บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

Creative Art Provision for Early Childhood

วันพฤหัสบดีที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2562

 เวลา 08.30 - 12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ (Knowledge)

    👉 อาจารย์ได้นัดหมายจากสัปดาห์ที่แล้วให้นักศึกษาทุกคนรวมกันที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม เนื่องจากอาจารย์จะสาธิตวิธีการเตรียมวัสดุและอุปกรณ์ต่างๆในการทำกิจกรรมศิลปะและให้นักศึกษาลงมือปฏิบัติจริง และท้ายคาบอาจารย์ได้สอนวิธีการเขียนแผนกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ พร้อมทั้งอธิบายรายละเอียดในแผนและคู่มือในหลักสูตร

การเขียนแผนกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ จะทำประมาณ 3 ชิ้นต่อวัน ขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก 

💛 อนุบาล 1    ทำ 2 อย่างต่อวัน เป็นกิจกรรมพื้นฐาน 1 กิจกรรมพิเศษ 1   เทอม 2 สามารถเพิ่มได้

💛 อนุบาล 2    ทำ 3 อย่างต่อวัน เป็นกิจกรรมพื้นฐาน 2 กิจกรรมพิเศษ 1 

💛 อนุบาล 3    ทำ 4 ไม่ต่ำกว่า 4 อย่างต่อวัน เป็นกิจกรรมพื้นฐาน 3 กิจกรรมพิเศษอีก 1 

โดยจะใช้เวลาในการทำกิจกรรมอยู่ที่ 30 - 45 นาที ไม่เกิน 60 นาที

กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

สอนตามหน่วยที่เรียน เช่น หน่วยผลไม้  ดอกไม้  สัตวเลี้ยง

กิจกรรมพื้นฐาน 3 อย่างหลัก คือ 

  👉 กิจกรรมสีเทียน

  👉 กิจกรรมสีน้ำ

  👉 กิจกรรมการปั้น

  👉 และกิจกรรมกระดาษ 

กิจกรรมพื้ฐานเป็นกิจกรรมที่ทำง่ายใช้เวลาทำไม่นานประมาณ 5 - 10 นาที ไม่มีเทคนิคซับซ้อน เช่น วาดภาพอิสระด้วยสีเทียน วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ งานเจาะกระดาษ  ขูดสีเทียน งานแป้งดินน้ำมัน แป้งโดว์ ตัดปะกระดาษ สามารถกิจกรรมเปลี่ยนได้และใช้เหมือนเดิมได้ทั้ง 5 วัน เป็นต้น

กิจกรรมพิเศษ  ต้องเปลี่ยนทุกวัน

เป็นกิจกรรมที่ต้องใช้เทคนิคหรือวิธีการมาก ใช้เวลาในการทำนาน เช่น การเย็บ ปัก ถัก ร้อย สานกระดาษ งานประดิษฐ์ โมบาย เป็นต้น

1 วัน เด็กต้องทำอย่างน้อย 3 กิจกรรม ไม่ควรเกิน 5 กิจกรรม  สามารถให้เด็กเลือกทำได้ 3 อย่าง

เตรียมอุปกรณ์สีน้ำ

เตรียมอุปกรณ์การประดิษฐ์

เตรียมอุปกรณ์สีเทียน

💛 กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ หน่วย ผลไม้ 💛

กิจกรรมพื้นฐาน

- สีเทียน : วาดภาพด้วยสีเทียน

- สีน้ำ : พิมพ์ภาพนิ้วมือ

- งานปั้น : ปั้นดินน้ำมัน

- กระดาษ : ม้วนกระดาษ      ใน 4 อย่างสามารถเลือกทำได้ 3 อย่าง

กิจกรรมพิเศษ

- ประดิษฐ์ผลไม้

วาดภาพผลไม้ด้วยสีเทียน เว้น 1 ไม้บรรทัด สำหรับบรรยายภาพ

พิมพ์ภาพนิ้วมือ 

ม้วนกระดาษ

ประดิษฐ์ผลไม้

ภาพบรรยากาศในห้องเรียน

ความรู้ที่ได้รับ

1. การจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์จต่างๆ ในการทำกิจกรรมศิลปะแต่ละประเภท

2.หลักการเขียนแผนกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ กิจกรรมพื้นฐานและกิจกรรมพิเศษเลือกมาใช้ได้อย่างหลากหลายและเหมาะสม

3.นำความที่ได้รับไปใช้ในการจัดกิจกรรมศิลปะให้กับเด็กในอนาคต

Assessment (การประเมิน)

ประเมินตนเอง :  เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจทำงาน มีความรับผิดชอบ

ประเมินเพื่อน :  เพื่อนๆแต่งกายถูกต้องตามระเบียบ ตั้งใจเรียนและตั้งใจทำงาน

ประเมินอาจารย์  :  อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา และจัดเตรียมการเรียนการสอน วัสดุอุปกรณ์ที่หลากหลายและครบถ้วน ระหว่างการเรียนการสอนอาจารย์อธิบายให้คำแนะนำในการทำงาน